Therapeutische Potentiale des Erlebnisses

Therapie unterscheidet sich von Pädagogik vor allem dadurch, dass Therapie

Störungen mit Krankheitswert auf der Grundlage wissenschaftlich fundierter

Methoden behandelt. Im diesem Lehrgang werden die Erlebnispädagogik und

der Outdoorbereich auf ihre Möglichkeiten für therapeutische Erfahrungen hin

untersucht und die „Therapeutischen Potentiale des Erlebnisses“ erschlossen.

Die Wirkung der verschiedenen Outdoor-Aktivitäten wird erarbeitet, selbst

erfahren und gemeinsam reflektiert.

 

 

Inhalte im Detail:

 

•  Störungen, Behinderung, Erkrankung – einige theoretische Implikatione

•  Erlebnistherapie und Lerntheorie – eine gemeinsame Basis

•  Die Erlebnisgruppe als heilendes Medium

•  Das Gleichgewicht von fordern und begleiten

•  Unterforderung, Anforderung, Herausforderung, Überforderung

•  Nacht und Dunkelheit als Erfahrungsraum

•  Das Erleben von Wirkmacht

•  Umgang mit Angst

•  Erlebnistherapie wirkt Krankheitsgewinn entgegen

•  Die Planung therapeutischer Ziele in der Erlebnistherapie

•  Einzel- und Gruppensettings

•  Erlebnistherapie als Krisenintervention

•  Time-out in der Wildnis